{"id":1641,"date":"2015-11-27T00:37:02","date_gmt":"2015-11-26T23:37:02","guid":{"rendered":"http:\/\/turbomeca.reference-syndicale.fr\/?p=1641"},"modified":"2015-11-27T00:37:02","modified_gmt":"2015-11-26T23:37:02","slug":"1641-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cgtsafran.com\/she\/1641-2\/","title":{"rendered":"Avis CGT sur Plan Formation 2016"},"content":{"rendered":"

Projet de Plan Formation 2016<\/strong><\/h1>\n
D\u00e9claration CGT aux CE du 19\/11\/2014 et CCE du 15\/12\/2014<\/strong><\/pre>\n
\u00a0<\/strong>Avant d\u2019\u00e9mettre un avis sur le projet de plan Formation 2016, l\u2019organisation syndicale rappelle comme chaque ann\u00e9e les fondamentaux qui doivent servir \u00e0 la construction du Plan.<\/p>\n
Depuis d\u00e9j\u00e0 plusieurs ann\u00e9es, la CGT demande que la strat\u00e9gie \u00e0 court et moyen terme soit pr\u00e9sent\u00e9e en amont des r\u00e9unions de commissions formations centrale et locale.<\/p>\n
Autre \u00e9l\u00e9ment important\u00a0: Le salari\u00e9 est un acteur majeur pour le d\u00e9veloppement de son entreprise par l\u2019accroissement de ses comp\u00e9tences\u00a0; la prise en compte de ses besoins individuels de formation nous parait donc \u00eatre un \u00e9l\u00e9ment fondamental.<\/p>\n
De plus la loi de Mars 2014 issue de l\u2019Ani de 2013 cadre le domaine de la formation professionnelle en entreprise.<\/p>\n
Suite aux r\u00e9unions des COMMISSIONS CENTRALE FORMATION DU 29\/09\/2015 et du 03\/11\/2015 puis des commissions locales \u00e9tablissement, la CGT \u00e9mettra plusieurs remarques sur <\/u><\/p>\n
    \n
  • Le plan de formation 2015 en cours<\/u><\/li>\n
  • le projet de Plan 2016<\/u><\/li>\n
  • sur les pratiques de la direction dans ce domaine\u00a0:<\/u><\/li>\n<\/ul>\n
    Point 1\u00a0:<\/u><\/strong> Cadre l\u00e9gal<\/strong><\/p>\n
    \u00a0<\/em>Nous constatons que la proc\u00e9dure d\u2019information\/consultation pr\u00e9vu par le code du travail n\u2019est pas respect\u00e9e et constitue en ce sens une entrave au fonctionnement des instances\u00a0: Effectivement le CE devrait \u00eatre consult\u00e9 3 fois\u00a0:<\/p>\n
    1er<\/sup> \u00e9tape\u00a0: Les orientations strat\u00e9giques de formation en lien avec les accords GPEC, l\u2019\u00e9galit\u00e9 professionnelle et la strat\u00e9gie de l\u2019entreprise doivent \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9e en commission et faire l\u2019objet d\u2019un recueil d\u2019avis avant le 30\/09.<\/p>\n
    Les orientations ont bien \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e en commission mais n\u2019ont pas fait l\u2019objet de recueil d\u2019avis.<\/p>\n
    2\u00e8me<\/sup> \u00e9tape\u00a0: Une Pr\u00e9sentation du projet de Plan de Formation de l\u2019ann\u00e9e N+1 en commission avec un recueil d\u2019avis avant le 31D\u00e9cembre de l\u2019ann\u00e9e N.<\/p>\n
    3\u00e8me<\/sup> \u00e9tape\u00a0: Une pr\u00e9sentation du r\u00e9alis\u00e9 du plan a mi ann\u00e9e avec un recueil d\u2019avis en CE.<\/p>\n
    Ce recueil d\u2019avis a bien eu lieu en 2015, apr\u00e8s de multiples interventions CGT pour pallier a ce manquement.<\/p>\n
    La loi de Mars 2014 permet aux repr\u00e9sentants du personnel au travers de la commission formation de rentrer dans la construction du Plan de Formation. Ce point l\u00e0 fait l\u2019objet d\u2019une demande r\u00e9currente des \u00e9lus CGt depuis de nombreuses ann\u00e9es et ce avant m\u00eame l\u2019apparition de la loi.<\/p>\n
    Nous faisons malheureusement le constat que cette revendication n\u2019est pas prise en compte par la Direction.<\/p>\n
    Point 2\u00a0:<\/u><\/strong> Sur le Plan de formation 2015<\/u><\/strong><\/p>\n
    r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 65% au 29\/09, nous constatons que les ouvriers repr\u00e9sentent que 21% du total des personnes form\u00e9es pour une cat\u00e9gorie repr\u00e9sentant 26% des effectifs TURBOMECA, ce qui refl\u00e8te une baisse r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019effort de formation de cette CSP.<\/p>\n
    De plus est \u00e0 noter que les formations s\u00e9curitaire obligatoire qui ne doivent pas figurer au plan impacte principalement cette cat\u00e9gorie ce qui veut dire que l\u2019effort de formation pour les ouvriers au titre du plan est en r\u00e9alit\u00e9 bien en de\u00e7\u00e0 du niveau affich\u00e9.<\/p>\n
    Pour la cat\u00e9gorie Etam le nombre de stagiaire form\u00e9 est proche du pr\u00e9visionnel 32% VS 34% pr\u00e9vu.<\/p>\n
    Pour la cat\u00e9gorie Cadre le r\u00e9alis\u00e9 est sup\u00e9rieur au pr\u00e9visionnel 50% VS 45% pr\u00e9vu.<\/p>\n
    Cette iniquit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation professionnelle entre cat\u00e9gorie est inacceptable pour la CGT et nous conforte dans l\u2019avis rendu sur le plan 2015.<\/strong><\/p>\n
    Pour rappel, la CGT avait demand\u00e9 lors des commissions formation de 2014 concernant le Plan 2015 de distinguer les formations dites courantes des formations en lien avec les projets.<\/p>\n
    Par exemple\u00a0: quel effort de formation sp\u00e9cifique au projets Hestia, Osis, transfert de l\u2019activit\u00e9 de Sauvagnon etc..<\/p>\n
    Le tutorat, \u00e9l\u00e9ment important de la transmission du savoir faire et qui fait l\u2019objet de disposition sp\u00e9cifique dans notre accord de 2006 semble compl\u00e8tement oubli\u00e9 par la direction.<\/p>\n
    Le taux d\u2019absent\u00e9isme en formation jug\u00e9 trop important par la direction met en \u00e9vidence selon la CGT des manques de moyens pour permettre aux salari\u00e9s de s\u2019absenter de leur poste et pose la question de la prise en compte des besoins de formation exprim\u00e9 par les salari\u00e9s.<\/p>\n
    Et ce n\u2019est pas le fait que cet indicateur fait parti maintenant des booster dans le calcul de l\u2019int\u00e9ressement qui r\u00e9glera le probl\u00e8me.<\/p>\n
    Point 3\u00a0: Sur le Projet de Plan de formation 2016<\/strong><\/p>\n
    Nous notons que la Direction ne tient pas cas de nos remarques voir n\u2019applique pas les textes\u00a0: Rappel les formations s\u00e9curitaire obligatoire ne doivent pas figurer au plan et doivent faire l\u2019objet d\u2019une consultation des CHSCT. Dans le projet de plan ces formations repr\u00e9sentent pr\u00e8s de 10% du plan ce qui change compl\u00e8tement la donne en termes de volume d\u2019heure r\u00e9el imputable au plan et du budget associ\u00e9e (moins de 4% de la MS)<\/p>\n
    Il apparait que la cat\u00e9gorie ouvri\u00e8re repr\u00e9sentant 26 % des effectifs au niveau soci\u00e9t\u00e9 va constituer 14,2 % des stagiaires sur le plan 2016.<\/p>\n
    Sachant que les formations SSE repr\u00e9sentent une part importante des formations, l\u2019effort de formation r\u00e9el dans le cadre du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences est en r\u00e9alit\u00e9 tr\u00e8s faible pour cette CSP.<\/p>\n
    35% des stagiaires serait des ETAM \u00e0 comparer aux 35 % de l\u2019effectif sur cette CSP.<\/p>\n
    50.7% des stagiaires seront des cadres \u00e0 comparer aux 39% des l\u2019effectif sur cette CSP.<\/p>\n
    Nous notons malheureusement que l\u2019\u00e9cart se creuse et ce malgr\u00e9 nos remarques se r\u00e9p\u00e9tant d\u2019ann\u00e9e en ann\u00e9e.<\/p>\n
    Dans le cadre de la loi du 25 Mars 2014 le plan de formation 2016, doit pouvoir r\u00e9pondre aux besoins formation de toutes les cat\u00e9gories avec un objectif plus ambitieux pour la cat\u00e9gorie ouvri\u00e8re.<\/p>\n
    Il nous semble important de s\u2019int\u00e9resser \u00e0 l\u2019utilisation des bilans de comp\u00e9tences, ils sont actuellement en hausse (43 dont 9 en DIF par rapport \u00e0 23 environ l\u2019an dernier ) et cela refl\u00e8te l\u2019agitation due aux diff\u00e9rents projets de restructuration de l\u2019entreprise (OSIS, ASPIN\u00a0,HESTIA\u2026).<\/p>\n
    Un exemple est r\u00e9v\u00e9lateur de la situation\u00a0:<\/p>\n
    Selon la communication de l\u2019\u00e9tablissement de Tarnos, en ce qui concerne l\u2019avancement du projet OSIS, 25 personnes instruisent une solution de reconversion et l\u2019avancement du plan Local pr\u00e9sente 25 bilans de comp\u00e9tences engag\u00e9s.<\/p>\n
    On peut en conclure que, m\u00eame s\u2019ils rel\u00e8vent du maintien dans l\u2019emploi au sein de l\u2019entreprise et de l\u2019utilisation des outils mis \u00e0 disposition, ces bilans se r\u00e9alisent dans le cadre d\u2019une r\u00e9organisation et non pas dans une d\u00e9marche personnelle identifi\u00e9e dans l\u2019entretien professionnel.<\/p>\n
    Au regard de la situation actuelle de personnes en d\u00e9tachement ou qui vont perdre leur poste suite \u00e0 un arr\u00eat de l\u2019activit\u00e9 qu\u2019ils pratiquaient depuis plusieurs ann\u00e9es (li\u00e9 au projet OSIS ou non), il apparait<\/p>\n
    N\u00e9cessaire d\u2019engager d\u00e8s maintenant le processus des entretiens professionnels.<\/p>\n
    Ceux-ci doivent se r\u00e9aliser avec des personnes ayant une connaissance des diff\u00e9rents dispositifs li\u00e9s \u00e0 la formation professionnelle, notamment l\u2019information vers le salari\u00e9 de l\u2019existence du Conseil en Evolution Professionnelle (CEP), de la possibilit\u00e9 d\u2019utilisation du CPF sur le temps de travail suivant la formation souhait\u00e9e\u2026<\/p>\n
    Toutes ces informations sont importantes quant \u00e0 la d\u00e9finition d\u2019un projet professionnel, et au maintien de la capacit\u00e9 du salari\u00e9 \u00e0 occuper un emploi.<\/p>\n
    Ces \u00e9l\u00e9ments sont suffisamment r\u00e9v\u00e9lateurs de ce qui se passe aujourd\u2019hui dans notre soci\u00e9t\u00e9. Il n\u2019est pas concevable de consacrer aussi peu d\u2019heures aux formations sp\u00e9cifiques m\u00e9tier TURBOMECA, compte-tenu des enjeux de demain, en termes de comp\u00e9titivit\u00e9, de respect de l\u2019environnement et de satisfaction client.<\/p>\n
    Dans ce contexte la CGT ne peut donner qu\u2019un avis d\u00e9favorable au projet de plan formation 2016 et demande de nouveau \u00e0 la Direction de TURBOMECA d\u2019ouvrir d\u00e8s \u00e0 pr\u00e9sent de r\u00e9elle n\u00e9gociation pour aboutir \u00e0 un accord Emploi \/ formation. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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